这是谁都不想看到的……
林异将手中的文件放了下来。
他仔细想了想，如果当时庆爱小学存在记忆整合系统，能够将韩默童年的阴影以及工作的压力剔除，那悲剧就不会发生，韩默也会成为一位人人敬仰的好老师。
……
“我是自愿使用这个系统的吗？”林异看着校长，疑惑地问道。
“当然，所有老师都是在知晓系统的负面作用后，签署了自愿参与的文件，才能接入系统的，校方并没有逼迫，还详细告知了各种细节，我们是雇佣关系，又不是奴役关系。”
“可这有点太令人难以接受了……”林异喃喃道。
他还以为自己的记忆是被玩弄了，背后隐藏着某种天大的阴谋。
结果现在却告诉他，这是他自愿的？
校长看出了林异的错愕，他拿起一旁的茶壶，从柜子里找了个杯子，给林异倒了一杯茶。
透过茶水热腾腾的蒸汽，他审视着林异脸上的困惑，出口解释道：“记忆整合系统并不是完美的。”
“它当然能消除那些日复一日的烦躁感，让教师忘记自己处于‘轮回’之中。”
“但有一类教师，记忆整合系统是管不到的……”校长停顿了一下：“那就是真正热爱这份工作的。”
“对于这类教师来说，工作并没有什么负面情绪，或者说负面情绪很少，他们能从枯燥无味的教学生活中获得常人无法获得的乐趣，看着一届又一届学生的离去，他们不会产生对时间流逝的焦虑，反倒收获了满满的成就感。”
“全是正面情绪，记忆整合系统当然管不了，当然，这样纯粹的教师，很少见。”
听着校长的话，林异明白了，他之所以能够意识到自己的记忆出现问题，也与他的“热爱”有关。
只要是“幸福”的记忆，就不会被清除。
因为热爱，他留存的记忆足够多，所以他才能通过记忆之间的关联发现整合系统的存在。
“整合系统会抹除自己的干涉痕迹，因为‘消除记忆’这件事本身就会带来负面情绪，所以学校里的老师都不会意识到它的存在。”
“但我还是意识到了……而且，应该不只有我一个人发现记忆有问题吧？”林异不解地问道。
“大多数人刚刚产生‘困惑’，就会被记忆整合系统消除相关记忆，但还是会有人不断发现问题，然后一直纠结下去，最后完全‘想通’，你就是这样的情况。”
“那该怎么解决呢？”林异追问道。
“不需要解决，我就算今天告诉你记忆整合系统的事情，明天你来到学校，照样会忘得一干二净，只留下丰富的教学经验、精神满满的教师风貌。”
校长轻描淡写地解释着，似乎之前也发生过同样的事情。
而听着这些话，林异突然觉得有些不寒而栗。
明天的自己，又会回到那种状态吗？
“又会是一位……完美的教师？”