林异现在反倒觉得自己才是那个“最幼稚”的，还在教室里走来走去，玩着那有些愚蠢的质点游戏。
他按部就班地出着难题，走到了教室前方，将手放在了一位同学的课桌上。
但也就是在他将手放下的瞬间，他突然愣住了。
他看向了课桌旁的同学。
“你……”林异有些迟疑地开了口：“你昨天，好像不长这样。”
这个位置，林异还记得清清楚楚，昨天他就是在这里被拦下来，被问到关于“简谐运动”的问题。
但现在，无论是询问问题的同学，还是一旁的同桌，林异都好像不认得了。
他们，貌似换了一副面孔……
“林老师？你在说什么？”
学生歪着头，有些疑惑地看着林异。
“声音也不对。”
昨天那位同学，声音听上去有些沙哑，一看就是经常在家里大喊大叫的，而今天的这位同学，嗓子保养得非常好，说起话来悦耳动听。
只是一天而已，变化居然这么大吗？
“我昨天和你讲的那些，你回去搞懂了吗？”林异试探性地问道。
“懂了，老师，我和同桌讨论了一下，现在完全弄清楚了……”
回答倒是没什么问题，难道真是记错了？
这学生就长这样？
林异揉了揉自己的太阳穴。
“看来得去校医室看看了，这可能是什么大病的前兆……”
正当林异与自己达成和解时，学生再次开口说道：“我已经完全搞懂角量了！我现在是角量计算高手！”
角量？什么角量？我昨天有和他讲到关于角量的问题吗？
林异瞬间转过头，盯住了这名同学。
那张脸，那声音，那些话，都让他无比陌生。
他肯定没有见过这名学生！
绝对不是错觉！
“林老师，你怎么了？”学生察觉到了林异的不对劲，怯懦地问道。
“没事。”
林异轻轻地拍了拍桌子，向别处走去。
虽然心中有了判断，但这节课还是要继续讲下去，他是一名老师，必须要履行职责。
“叮铃铃~”
随着下课铃响起，林异离开了教室，离开前他再次抬起头，环视了一下每位同学的脸，记下了教室内的细节。
走到教室门口，他又认真看了一下“三年二班”的标牌。
把这一切刻在心里后，他就回到了办公室。
一回到办公室，林异就拿出了一个笔记本，开始记录。
整个课间，他都埋着头，什么话也不说，凭借着记忆，将笔记本的其中一页记得密密麻麻，他也不在乎字迹潦草，不停地添加着细节。
直到上课铃再次响起，林异用力一撕，将笔记本这页纸撕了下来，用胶带贴在抽屉的后方，又用一本厚厚的书立着，挡了起来。
做完这一切之后，他长长地松了一口气，闭上了眼睛……