姚言看着他按键的速度，那个慢他，他恨不得夺过老师手里的手机替他输入。
“老师，那个您有没有发现刚才的课上，我们班的学生对您的上课方式不是很感冒啊？他们好多人都听得嗯，怎么说呢，就是快要睡过去了。”姚言抓着后脖颈，有些尴尬地开口对老师说。
他其实也是想提醒一下老师，他上课的效果并不好，同学们溜号睡觉玩手机的太多了。他觉得老师可能需要注意一下，提高点儿课堂效率。
司凡老师很感兴趣地抬起头盯着姚言问：“怎么，你是说我上课的方式有什么问题吗？”
“哦不不不，倒不是有问题，只是”
老师摆了摆手，打断姚言的话：“其实你想说什么我知道。你们班的同学睡了一半，另一半在玩手机，讲话。看电影听音乐玩游戏的都有，当然，包括你在内，也是半睡半醒地并没有好好地听课。”
姚言有些脸红，他没有想到，面前的这位老师如此火眼金睛，他都藏在教室的倒数第二排了，还是被发现了。
“实际上，大学的课，差不多就这样了。再加上，心理学的内容，本身就非常无聊，有些东西是讲不了的，只能靠领悟。”司凡老师耸了耸肩，“然而并不是所有人都是有悟性的，所以，我这门课，我其实不太愿意管你们的课堂纪律，因为没有必要。这些话你都可以跟你的同学复述的，当然，我希望他们至少能够做到一点，那就是保证出勤率，因为会有学校领导来检查。除此之外，你们在课堂上干什么，我不干涉。到期末的时候，你们也不需要担心考试的事情，只要出勤没有问题，我会给你画好范围，绝不会为难你们的。”
司凡老师眯着眼睛笑着。
姚言听完之后欣喜地眉毛一扬，不停地点头说“好的老师，我知道了！我会跟大家说的。”
“不过有一件事情，是关于你的。”老师说。
“啊？关于我？”姚言愣了一下。
“对，关于你的。刚才你在课堂上说了一句话。我说完要揣测罪犯的心理，你说要成为罪犯”司凡老师直直地盯着姚言的眼睛。
“那个，我这么说，有什么问题吗？”
“不，完全没有问题，恰恰相反，你的想法很有见地。我们只有设身处地地站在罪犯的角度去思考问题，才能最准确地把握住他们犯罪的动机，过程，以及之后的一切行事，这对我们警方的工作是十分重要的。但是，屠龙的人，首先就要将自己变成恶龙。”
姚言抓了抓脸颊，他感觉这老师说话有点儿中二。
“犯罪心理学这门学科，需要我们拥有良好的共情能力，才能够敏锐地捕捉到罪犯的想法，这很难，不过我看你很有天赋。”司凡看着姚言笑道。
“是，是嘛？”姚言有些羞赧，他自己倒是根本没有觉得自己哪儿有天赋了。
“不错，你虽然只是无意地说了一句话，但是你这句话，直指这门学科的核心。如果你有兴趣的话，你可以尝试以后上课的时候听我讲一讲。当然，前提是你要能接受我枯燥的授课方法。”
司凡自嘲一笑，摇了摇头。
原来这老师很有自知之明啊。
姚言敷衍地点着头，“好的老师，既然我现在是您的课代表了，我肯定做好课代表的表率作用。”
司凡眯起眼看了看他，说：“你呀你呀，心里不屑，嘴上非要说得好听。以后别这样想一套做一套，口是心非的，要心口合一，当一个诚实的人。”他伸手指了指自己的眼睛，“我是你们犯罪心理学的老师，你那点小心思，真的逃不过我的眼睛。”
老师低头看了看他的诺基亚手机，朝姚言挥了挥手，说：“行了行了，下一节课也快要开始了，你赶紧去找教室吧。”
姚言心思被看透，他吐了吐舌头，冲老师微微鞠躬，拎着包赶紧跑出了教室。
跑到走廊拐角，他回头看了看身后的教室门。
心说这老师有点东西，还能读心。一想起在他面前，自己的想法藏不住，姚言就忍不住打了个冷颤。
“假的吧”他又回头看了看身后的教室，加快脚步去找下堂课的教室。