跟着镜头一起进入方箱结构的网友们发现，方箱内部其实是一个个书架构成的，只不过最外面才去全包设计，所以看上去像个木质方箱……
这里还没进入图书馆核心区域，所以摆放的都是一些供人们在大厅休憩时也可以随手翻阅的报纸和杂志。
而进入图书馆核心区域斋小果他们这些人，已经继续来到了一楼借还书的前台处。
就见面前竖立着一座跟身后方的箱结构空间对称的二层楼高建筑，完全是由镂空的铜艺框架结构建成，像蜂巢一般，内外通透，却又隔离出一个半独立空间，
借还书，以及还回来暂时还没被上架的图书，会被放在这个铜艺空间中。
看到这儿，网友们继续感慨道：
“好吧，外面的巨型大厅看着像博物馆，进到内部又变得像是艺术馆……”
“对不起，我要收回刚才说四食堂像艺术馆的话！跟这里比，四食堂就像个弟弟……”
……
等斋小果他们走进图书区，这才终于有了之前见过的水族馆之感。
考虑到图书馆主要还是承装图书和读书者的功能性空间，所以斋小果和建筑系的老师，以及数十个共同参与设计的建筑工作室们，最终舍弃了那个最浮夸的方案，
也就是一排书架，一排透明水缸的设计。
不过斋小果表示，那个设计也真的好看，有的是水草缸，有的是鱼缸、水母缸，非常夸张！
而现在的设计更为低调内敛，书架区还是安置着一个挨着一个的一排排书架，只是在不同的书籍分类区域，才用水草缸或鱼缸分隔开。
斋小果他们绕过一个转角区域，这里安置了一处水柱形展示缸，从地上一直通到上方棚顶内部，像个水晶柱子，里面正有一群金红色热带鱼群绕着中心旋转，美轮美奂……
一旁的叶副校长指着一个书架介绍道：
“书架也跟水缸一样，从地上一直连到顶棚内部，足有12层放书的格子。”
“这么高，上面的书好拿吗？”斋小果问道，
叶副校长拉过书架一头带滑轨的梯子说：
“有梯子，即便是最上面一层的书，爬两级阶梯就能够到，
听耿老师说，这么设计一是为了能多容纳图书，二是只有足够高，才能把书架上下两端牢牢潜入地面和上方用来固定暑假的结构中，
这样就可以防止有人不小心碰倒书架，然后一个压到一排，形成多米诺骨牌效应……”
斋小果点点头，接着，他们又来到读书上自习的区域。
…… 有足够高，才能把书架上下两端牢牢潜入地面和上方用来固定暑假的结构中，
这样就可以防止有人不小心碰倒书架，然后一个压到一排，形成多米诺骨牌效应……”
斋小果点点头，接着，他们又来到读书上自习的区域。
…… 有足够高，才能把书架上下两端牢牢潜入地面和上方用来固定暑假的结构中，
这样就可以防止有人不小心碰倒书架，然后一个压到一排，形成多米诺骨牌效应……”
斋小果点点头，接着，他们又来到读书上自习的区域。
…… 有足够高，才能把书架上下两端牢牢潜入地面和上方用来固定暑假的结构中，
这样就可以防止有人不小心碰倒书架，然后一个压到一排，形成多米诺骨牌效应……”
斋小果点点头，接着，他们又来到读书上自习的区域。
…… 有足够高，才能把书架上下两端牢牢潜入地面和上方用来固定暑假的结构中，
这样就可以防止有人不小心碰倒书架，然后一个压到一排，形成多米诺骨牌效应……”
斋小果点点头，接着，他们又来到读书上自习的区域。
…… 有足够高，才能把书架上下两端牢牢潜入地面和上方用来固定暑假的结构中，
这样就可以防止有人不小心碰倒书架，然后一个压到一排，形成多米诺骨牌效应……”
斋小果点点头，接着，他们又来到读书上自习的区域。
…… 有足够高，才能把书架上下两端牢牢潜入地面和上方用来固定暑假的结构中，
这样就可以防止有人不小心碰倒书架，然后一个压到一排，形成多米诺骨牌效应……”
斋小果点点头，接着，他们又来到读书上自习的区域。
……